Raisonnement verbal : comment se préparer à l'examen 11 plus (2023)

Ensemble de 11+ articles antérieurs

Préparez votre enfant pour les 11 ans et plus avec nos papiers d'entraînement. Nous avons une large gamme d'anciens papiers pour aider votre enfant à se préparer pour le test.

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La section de raisonnement verbal de l'examen 11+ peut être l'une des sections les plus difficiles à préparer ; il évalue votre capacité à comprendre, raisonner et résoudre des problèmes en utilisant des concepts encadrés ou des informations écrites rapidement et avec précision. Le raisonnement verbal teste les compétences des élèves plutôt que leurs connaissances acquises. Le test est utilisé pour déterminer les capacités de réflexion critique des élèves et leur capacité à utiliser leurs propres connaissances pour résoudre des questions.

Le test varie en fonction du jury d'examen auquel l'école de votre enfant postule. Le tableau différent a des styles différents; certains peuvent avoir plus de questions que d'autres. Par exemple, les tests de raisonnement verbal GL (Granada Learning) sont structurés différemment de l'examen CEM (Centre d'évaluation et de suivi).

La capacité d'un enfant à réussir le test de raisonnement verbal dépendra en partie de ce qu'il ou elle a appris jusqu'à ce point. Le type de préparation suivi par un élève peut faire toute la différence en ce qui concerne la réussite de son examen 11 plus, et c'est pourquoi les parents et les enfants doivent savoir à l'avance quel jury d'examen administrera le test 11 plus. Une fois que vous savez quelle commission évaluera l'examen 11+ de votre enfant, vous pouvez commencer la préparation de votre enfant en conséquence.

Contenu

  • Quelles compétences sont requises dans les tests de raisonnement verbal?

    Comme nous le savons, le raisonnement verbal teste la capacité de résolution de problèmes d'un enfant et l'efficacité avec laquelle il peut traiter les informations écrites. Le raisonnement verbal n'est pas basé sur les connaissances apprises d'un enfant, et la plupart des enfants qui passent l'examen de 11 ans et plus seront confrontés à ce test de raisonnement verbal pour la première fois de leur vie car il ne fait pas partie du programme national dans les écoles primaires publiques. C'est la raison pour laquelle il est essentiel de familiariser les enfants avec le type de questions et le style de test.

    Les sujets de l'examen de raisonnement verbal 11 plus diffèrent en fonction des styles d'examen et de la région à l'autre car il existe un large éventail de questions qui peuvent être incluses, ces questions nécessitent généralement que les enfants-

    • Traiter les informations verbales
    • Appliquer la pensée logique et les compétences en résolution de problèmes
    • Trouver et suivre des modèles et des règles
    • Déterminer le sens du mot
    • Épeler avec précision
    • Appliquer les compétences de base en mathématiques
    • Travaillez systématiquement

    Types de questions dans la section de raisonnement verbal

    Il existe généralement deux fournisseurs de tests qui effectuent plus de 11 examens. Il existe quelques différences entre les types d'examens menés par les deux jurys.

    Les deux commissions d'examen sont -

    Évaluations GL

    Le jury d'examen GL couvre jusqu'à 21 compétences de raisonnement verbal différentes.

    Ces questions nécessitent que les élèves trouvent la bonne réponse parmi une sélection d'options en utilisant leurs capacités de résolution de problèmes. Les 21 sujets couverts dans l'examen 11 plus mené par l'évaluation GL sont-

    1. Insérez une lettre

    Dans ce type de questions, les élèves doivent trouver une seule lettre qui doit tenir dans les deux ensembles de parenthèses afin de compléter le mot devant la parenthèse et le mot après la parenthèse.

    Exemplemer ​​[?] runk de [?] ub
    UN. pB. nC. FD. tE. c
    Répondret
    ExplicationLa même lettre qui correspond aux deux ensembles de crochets pour former quatre mots est "t"

    2. Deux outs impairs

    Ces questions s'apparentent à des questions impaires où au lieu d'un seul, le candidat doit choisir deux mots qui ne vont pas avec les trois autres. Dans la question ci-dessous, cinq mots sont donnés, dont 3 sont liés d'une manière ou d'une autre. Les élèves doivent trouver les deux mots qui ne vont pas avec les trois autres mots correspondants et marquer ces deux mots sur la feuille de réponses.

    ExempleCabane noire vert souris rouge
    UN. noirB. cabaneC. vertD. sourisE. rouge
    Répondrecabane à souris
    ExplicationLes mots « noir », « vert » et « rouge » sont liés les uns aux autres parce que
    tous les trois sont des couleurs, alors que les deux autres mots "souris" et
    ‘hut’ ne va pas avec ces trois mots.

    3. Mots apparentés

    Dans ce type de questions, un code est attribué à chaque mot, et les élèves doivent déduire le lien entre le mot et le code. En utilisant la connexion entre eux et en l'appliquant à l'autre mot, les élèves doivent trouver le code du mot suivant.

    Exemple Si le code pour FOOT est ENNS, quel est le code pour TOE ?
    UN. STUB. SNDC. FPUD. SRQE. END
    RépondreSND
    ExplicationEn utilisant les informations fournies, si le code pour FOOT est ENNS, alors le code pour F est E, O est N et le code pour T est S. En déduisant les informations fournies, la lettre de code est la lettre qui précède la lettre dans ordre alphabétique. En utilisant la même logique, le code pour TOE est SND, où le code pour T est S, le code pour O est N et le code pour E est D.

    4. Signification la plus proche

    Dans ces questions, cinq mots sont là. Deux d'entre eux, dont sont liés d'une certaine manière. Les élèves doivent trouver la relation entre les deux mots et les marquer sur la feuille de réponses.

    ExempleCabane noire vert souris rouge
    UN. noirB. cabaneC. vertD. sourisE. rouge
    Répondrecabane à souris
    ExplicationLes mots « noir », « vert » et « rouge » sont liés les uns aux autres parce que
    tous les trois sont des couleurs, alors que les deux autres mots "souris" et
    ‘hut’ ne va pas avec ces trois mots.

    5. Mot caché

    Dans ces phrases, les élèves doivent sélectionner l'option dans laquelle il y a une paire de mots qui sont à côté l'un de l'autre. Les options sélectionnées doivent avoir un mot caché entre les deux mots.

    Dans l'exemple ci-dessous, un mot de quatre lettres est caché entre les deux mots et vous devez trouver la paire de mots et les marquer sur la feuille de réponses.

    ExempleLe film s'est finalement bien terminé.
    UN. Le filmB. film terminéC. s'est bien terminéD. heureusement aprèsE. après tout
    Répondrefilm terminé
    ExplicationLa réponse est "film terminé", car le mot caché de quatre lettres est "réparer", qui est composé de la dernière lettre du mot "film" et des trois premières lettres du mot "terminé". un

    6. Mot manquant

    Dans ces types de questions, un mot particulier dans la phrase est incomplet, les élèves doivent trouver la partie du mot manquant parmi le nombre d'options qui peuvent compléter le mot incomplet dans la phrase et la marquer sur la feuille de réponses.

    ExempleLe chat l'a griffé avec son CS
    UN. GARÇONB. LOIC. AVAITD. BRUTE. ROUGE
    RépondreLOI
    Explication"LAW" est le mot de trois lettres qui a été supprimé de CS.

    7. Lettres pour chiffres

    Dans ces types de questions, chaque lettre est attribuée à un certain nombre, et une équation est donnée à l'aide de ces lettres, les élèves doivent résoudre l'équation et déduire la somme des lettres à l'aide des nombres attribués et marquer la réponse sur la feuille.

    ExempleSi A = 1, B = 2, C = 3, D = 6, E = 8,
    quelle est la réponse à cette somme écrite sous forme de lettre ?
    UNE + B + C = [ ? ]
    UN. UNB. BC. CD. DE. E
    RépondreD
    ExplicationConvertir les lettres en nombres et résoudre l'équation
    nous obtenons 6, et donc, la réponse à cette somme est 6.

    8. Déplacer une lettre

    Dans ces types de questions, il y a deux mots. Les élèves doivent déplacer la lettre du premier mot au deuxième mot de manière à ce que les deux mots aient un sens.

    Exemplelivre ou
    UN. pB. oC. tuD. nE. d
    Répondretu
    Explicationu est l'option correcte comme lorsque vous supprimez u du mot 'livre',
    nous obtenons un nouveau mot 'étang' et quand u est ajouté au mot 'ou' il
    résultat dans le nouveau mot « notre ».

    9. Série de lettres

    Ces types de questions sont basés sur une série de lettres. Il peut y avoir une combinaison de plus d'une série basée sur la série de lettres, les élèves doivent déduire la relation entre les ensembles de lettres pour trouver la paire de lettres précédente manquante.

    ExempleCQ DQ EP FP [ ? ]
    UN. généralisteB. ALLERC. POURD. GRE. GQ
    RépondreALLER
    ExplicationLa première lettre de chaque paire est dans l'ordre alphabétique - C, D, E, F et
    la deuxième lettre de chaque paire apparaît deux fois dans la série mais à l'envers
    ordre alphabétique - Q, Q, P, P. Suivant ce modèle, la prochaine paire de
    la lettre doit être GO.

    10. Connexions de mots

    Dans la connexion de mots, il existe deux groupes de mots. Chaque groupe a un ensemble d'un mot à l'extérieur de la parenthèse et un ensemble de mots à l'intérieur de la parenthèse. Les élèves doivent déduire la même relation entre le mot à l'extérieur de la parenthèse et l'un des mots à l'intérieur de la parenthèse. Il y a une relation entre les deux mots. Les élèves doivent ensuite marquer à la fois le mot dans la feuille de réponses.

    ExempleGrand est de (petite couleur orange) aussi large est de (rouge pomme étroit)
    UN. petitX. pomme
    B. orangeOui. rouge
    C. couleurZ. étroit
    Répondrepetit étroit
    ExplicationDans la question donnée, la bonne réponse car « grand » est trop petit car « large » est
    « étroit » est parce que les mots relations ici sont des antonymes.

    11. Série de numéros

    Ici, il y a une série de nombres qui suit une équation particulière. Les élèves doivent trouver le numéro suivant de la série qui continue la série de la manière la plus sensée et le marquer sur la feuille de réponses.

    Exemple2 4 6 8 [ ? ]
    UN. 16B. 11C. dixD. 9E. 12
    Répondredix
    ExplicationDans cette série, vous pouvez voir que le nombre suivant est obtenu en ajoutant 2 au chiffre précédent, donc en ajoutant 2 au dernier chiffre donné, 8, nous pouvons obtenir le nombre suivant dans la série, soit 8 + 2 = 10. Pour d'autres séries, vous devrez peut-être utiliser différents types d'opérations.

    12. Mots composés

    Dans ces questions, il y a deux ensembles de mots. Chaque ensemble a trois mots, les élèves doivent choisir un mot de chaque groupe, qui va ensemble et faire un mot correctement orthographié sans changer l'ordre. Le premier mot du groupe doit venir en premier, puis les mots du deuxième groupe.

    Exemple(out by open) (mordre comme un côté)
    UN. dehorsX.mordre
    B. parOui. comme
    C. ouvrirZ. côté
    Répondredehors
    ExplicationLe premier mot est "hors" du premier groupe entre crochets et le deuxième mot est "côté" du deuxième groupe de mots entre crochets. Ces deux mots ensemble complètent le mot « dehors ». Ces deux mots sont le seul mot qui, ensemble, forme le mot correctement orthographié.

    13. Faites un mot

    Dans ces types de questions, il y a deux ensembles de trois mots. Dans la première série, le mot du milieu est formé à l'aide des deux autres mots, en utilisant la relation entre les mots du premier groupe, les élèves doivent trouver le mot manquant dans le deuxième groupe, puis le marquer sur la feuille de réponses.

    Exemple(man [mat] pointe) (bug [ ? } rosée)
    UN. bourgeonB. mendierC. creuséD. litE. épouser
    Répondrebourgeon
    ExplicationDu premier ensemble, on peut déduire la relation entre les trois premiers mots et trouver le mot du milieu de la deuxième combinaison. Dans la première combinaison, les deux premières lettres du « man » sont associées à la première lettre du troisième mot « tip » pour former le mot du milieu « mat ». De même, en utilisant les deux premières lettres du mot "bug" et la première lettre du mot "dew", nous formons le moyen terme "bud".

    14. Connexions de lettres

    Dans ces questions, il y a deux paires de deux lettres. Les élèves doivent déduire la connexion entre ces paires et utiliser cette connexion pour trouver la bonne option parmi les quatre qui va avec la troisième paire en suivant la même connexion qui était entre les deux premières paires.

    ExempleAB est à CD ce que PQ est à [ ? ]
    UN. RTB. RSC. STD. RSE. QR
    RépondreRS
    ExplicationEn déduisant la relation des deux premières paires, nous obtenons que les lettres « CD » viennent directement après les lettres « AB » dans l'alphabet. Les deux paires de lettres suivantes doivent également suivre la même relation. "RS" sont les lettres qui viennent juste après "PQ" dans la série alphabétique.

    15. Lecture des informations

    Dans les questions de "lecture d'informations", un passage de texte est donné et lié à ce que peu d'énoncés sont donnés, sur la base du passage, vous devez en déduire lequel des énoncés donnés est vrai faux ou ne peut pas dire. Le raisonnement verbal teste les mêmes compétences que les tests d'aptitude et les tests psychométriques.

    Raisonnement verbal: comment se préparer à l'examen 11plus (2)

    16. Sens opposé

    Dans ces types de questions, il y a deux groupes de mots, les élèves doivent choisir un mot de chaque groupe qui ont un sens exactement opposé l'un à l'autre et marquer les deux mots sur la feuille de réponses.

    Exemple(réveil tôt le matin) (magasin tardif sombre)
    UN. matinXen retard
    B. tôtOuiboutique
    C. se réveillerZsombre
    Répondretôt tard
    ExplicationLes deux mots de chaque groupe opposés sont « tôt » du groupe 1 et « tard » du groupe deux.

    17. Complétez la somme

    Dans les questions «compléter la somme», un ensemble de chiffres est donné, les candidats doivent connaître la somme de ces chiffres. Les élèves doivent choisir la bonne réponse parmi les options proposées et la marquer sur la feuille de réponses.

    ExempleSi A = 1, B = 2, C = 3, D = 6, E = 8,
    quelle est la réponse à cette somme écrite sous forme de lettre ?
    UNE + B + C = [ ? ]
    UN. UNB. BC. CD. DE. E
    RépondreD
    ExplicationEn utilisant les informations fournies, si nous convertissons des lettres en chiffres, la réponse à la somme sera 6. Nous pouvons voir que 6 est représenté par la lettre D et donc la réponse est D.

    18. Numéros associés

    Dans les questions sur les "nombres liés", il y a deux ensembles de nombres, la somme des deux ensembles de nombres doit être égale l'une à l'autre. Les élèves doivent trouver le nombre manquant qui complètera correctement l'équation et le marquer sur la feuille de réponses.

    Exemple3 + 5 = 6 + [ ? ]
    UN. 1B. 2C. 3D. 4E. 5
    Répondre2
    ExplicationDans l'exemple, la somme de la droite doit être égale à la somme de la gauche. Les élèves doivent trouver le nombre parmi les options qui peuvent remplacer le point d'interrogation, rendant la somme des deux côtés égale. La somme à gauche donne 8, donc le point d'interrogation doit être 2, car 6 additionné de 2 fait aussi 8.

    19. Codes de nombre de mots

    Dans ces types de questions, les élèves reçoivent quatre mots, dont trois ont un code. Les codes ne sont pas dans le même ordre que les mots. Les élèves doivent trouver la bonne réponse pour le mot et la marquer sur la feuille de réponses.

    ExempleTrois de ces quatre mots sont donnés en code. Les codes ne sont pas écrits dans le même ordre que les mots et il manque un code.
    FOURMIS BASE LETS BLEU
    5836 4172 8672
    ExplicationPour répondre à ce type de question, les élèves doivent déduire quel nombre représente quel code. Commençons par nous concentrer sur un numéro qui apparaît plus d'un. Si ce numéro apparaît dans la même position dans deux des codes, cela peut vous aider à repérer le même motif avec les lettres. Si vous n'êtes pas en mesure de le faire, vous pouvez comparer la position de la lettre choisie et vérifier si la même chose se reflète dans les mots donnés. Dans l'exemple donné, le numéro 8 apparaît dans les codes à deux chiffres 8672 et 5836. Cela signifie qu'il pourrait s'agir de la lettre A ou L. En tenant également compte de la position 6, le chiffre 8 doit représenter la lettre L. 6 représente E, Connaissant BLEU = 5836 ET LETS = 8672, nous pouvons obtenir ce que les autres lettres représentent et trouver la réponse pour les mots ou codes manquants.

    20. Complétez le mot

    Dans ces questions, il y a deux groupes de mots où les mots du deuxième groupe doivent être liés les uns aux autres de la même manière que les trois mots du premier groupe. Ici, les élèves doivent trouver le mot manquant du deuxième groupe en déduisant la relation entre les mots du premier groupe. Les élèves doivent ensuite marquer les réponses sur la feuille de réponses.

    Exemple(man [mat] pointe) (bug [ ? } rosée)
    UN. bourgeonB. mendierC. creuséD. litE. épouser
    Répondrebourgeon
    ExplicationDu premier ensemble, on peut déduire la relation entre les trois premiers mots et trouver le mot du milieu de la deuxième combinaison. Dans la première combinaison, les deux premières lettres du « man » sont associées à la première lettre du troisième mot « tip » pour former le mot du milieu « mat ». De même, en utilisant les deux premières lettres du mot "bug" et la première lettre du mot "dew", nous formons le moyen terme "bud".

    21. Même sens

    Dans ces types de questions, cinq options sont proposées. Les élèves doivent sélectionner le mot, parmi les cinq mots, qui est le mieux lié aux mots entre parenthèses.
    Pour résoudre ce type de questions, l'astuce consiste à trouver le mot qui s'intégrerait également dans les deux ensembles de parenthèses ou à rechercher une option avec au moins deux significations différentes.

    Exemple(globe terrestre) (sol du sol)
    UN. balleB. saletéC. usineD. TerreE. univers
    RépondreTerre
    ExplicationLa bonne réponse est "terre" car les mots vont aussi bien avec
    les deux paires de mots. Il fait référence à la planète Terre (monde, globe)
    et fait également référence au sol (sol, sol).

    Examens CEM

    Le conseil CEM n'a pas tendance à définir clairement les sujets couverts dans l'examen 11 plus. Le raisonnement verbal est généralement évalué dans le cadre du test d'anglais 11 plus. Sur la base des précédents articles en anglais, les quelques sujets abordés dans la section de raisonnement verbal sont -

    1. Phrases confuses

    2. Closez les passages

    3. Fermer les phrases

    4. Synonymes/Antonymes

    Comment se préparer au Test de Raisonnement Verbal ?

    Le test de raisonnement verbal fait partie de l'examen 11 plus. Il est conçu pour mesurer les capacités de raisonnement critique d'un enfant et sa capacité à lire, comprendre et utiliser le langage. Les questions de raisonnement verbal testent le vocabulaire, la grammaire, la compréhension et les compétences orthographiques d'un enfant.

    La section de raisonnement verbal comprend également parfois la compréhension de la lecture et l'achèvement d'un passage. La compréhension de lecture comprend des questions qui testent votre compréhension de ce que vous lisez, tandis que les complétions de passage font référence à des questions qui portent sur des mots ou des phrases dans une phrase ou des questions de complétion de phrase. Ce sont des questions basées sur le passage du texte où vous devez choisir le mot correct parmi plusieurs possibilités.

    Lecture régulière et jeux de mots

    Il est important de pratiquer la lecture pendant au moins 30 minutes par jour si vous souhaitez améliorer les compétences en vocabulaire de votre enfant. Votre enfant devrait également pratiquer ses compétences grammaticales en se concentrant sur les verbes, les noms et les prépositions. Vous pouvez le faire en résolvant des mots croisés ou en jouant à des jeux de mots sur Internet.

    Documents de pratique

    Certaines questions peuvent porter sur la signification d'un mot dans le passage ou sur quelque chose qui n'est pas explicitement indiqué dans le passage mais qui peut être déduit des informations contenues dans le passage. Alors que certaines questions peuvent être plus difficiles à comprendre pour les enfants car ils seront confrontés pour la première fois à de telles questions, la meilleure façon de se préparer est de passer des tests pratiques. Le test de raisonnement verbal de pratique aidera à développer une compréhension des différents types de questions et des stratégies d'entraînement pour y répondre.

    Papiers passés

    L'autre façon d'amener votre enfant à se familiariser avec le type de question est les papiers passés. Les anciens articles aident les enfants à se familiariser avec différents types de questions et les aident à mieux comprendre la gestion du temps et comment ils peuvent terminer l'intégralité de l'article dans des conditions chronométrées. C'est également un bon moyen de tester la capacité de raisonnement verbal de votre enfant. .

    Aidez-vous des livres et des cours

    Si vous souhaitez vous préparer à ce test, vous devriez trouver un bon livre ou un bon cours de raisonnement verbal à cet effet. Vous pouvez également suivre des cours de préparation dispensés par des experts dans ce domaine.

    Pourquoi le test de pratique du raisonnement verbal est-il important ?

    La partie du raisonnement verbal du test est importante car elle teste la capacité d'un élève à penser de manière flexible et rapide.

    Le raisonnement verbal est une capacité mentale qui vous permet de résoudre des problèmes et de répondre à des questions impliquant du matériel verbal, tel que des mots, des phrases ou des paragraphes.

    Le test de pratique de raisonnement verbal est important car il aide l'étudiant à améliorer ses compétences linguistiques et de raisonnement, en particulier pour ceux qui ne maîtrisent pas bien l'anglais.

    Conseils à suivre lors de la préparation à la VR

    Pratiquez différentes stratégies de résolution.

    La question différente nécessite différentes stratégies de résolution, vous pouvez aider votre enfant à travailler sur différentes stratégies afin qu'il puisse savoir quelles stratégies fonctionnent le mieux pour lui. Par exemple, en ce qui concerne la compréhension, certaines personnes aiment d'abord lire le passage, puis regarder la déclaration, tandis que d'autres aiment lire la déclaration d'abord, puis regarder le passage.

    Gérez votre temps avec soin

    Dans la plupart des 11 examens et plus, qui comprennent des questions qui testent les compétences de raisonnement verbal, chaque question doit être répondue en 1 minute ou moins. Pour terminer l'intégralité du document à temps, les enfants doivent gérer leur temps avec soin, y compris le temps consacré aux autres activités du centre d'évaluation.

    Processus décisionnel basé sur les faits

    En ce qui concerne le passage et la compréhension, les élèves ne doivent pas utiliser des faits ou des renseignements réels qu'ils connaissent. Les élèves ne doivent utiliser les faits mentionnés dans le passage que si quelque chose n'est pas inclus dans vos passages, cela ne doit pas être inclus dans votre processus de réponse.

    Pratiquez régulièrement

    Une pratique régulière aide toujours à améliorer la capacité à bien performer, en particulier lorsqu'il s'agit d'examens tels que les tests de capacité verbale où ces tests sont utilisés pour évaluer la capacité des étudiants à comprendre et à résoudre des problèmes en utilisant les informations fournies et non les connaissances acquises. Une pratique régulière améliore non seulement sa capacité à bien performer, mais améliore également la confiance de l'enfant et l'aide à se détendre.

    Restez calme et concentré

    En ce qui concerne le raisonnement verbal, les tests sont chronométrés, et certaines personnes ont du mal à se concentrer et à terminer le test dans des conditions chronométrées et à répondre à toutes les questions rapidement et avec précision, une personne doit rester calme et concentrée.

    Essayez de commencer à la fin de la phrase lorsque vous êtes bloqué

    Comme nous le savons, il existe plusieurs passages de texte et des questions compliquées qui peuvent être difficiles à comprendre, dans une telle situation, un excellent moyen de démêler une question compliquée est de commencer à la fin de la phrase et de lire les backwords. Cela peut être très utile pour décoder le sens des points contradictoires et des références circulaires.

    Lisez attentivement les questions

    Le conseil le plus important à suivre lorsque vous tentez le papier VR est de lire attentivement les questions. Il faut garder à l'esprit que ces questions sont délibérément formées de manière compliquée donc pour en déduire les réponses, il faut lire attentivement les questions ou les passages.

    Test de raisonnement verbal gratuit

    Tu peux essayerMatériel de familiarisation gratuitfourni par l'évaluation GL. Vous pouvez tester les capacités de raisonnement verbal de votre enfant en lui demandant de résoudre ces épreuves. Le papier GL teste les capacités de raisonnement verbal, les tests verbaux vérifient généralement la capacité de l'étudiant à comprendre la question écrite. Les autres épreuves comprennent le test de raisonnement non verbal, le test de raisonnement verbal, l'anglais et les mathématiques.

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    Qu'est-ce que 11 plus ? – Un guide complet pour les parents

    FAQs

    What is a good score for verbal reasoning 11+? ›

    By the time your child is ready to sit the 11 plus they should be achieving an SAS of at least 115.

    How can I improve my verbal reasoning 11? ›

    Here are our top tips to help your child feel well-prepared for their verbal reasoning exam.
    1. Build foundational knowledge. It can be tempting to jump straight into practice papers to prepare for exams. ...
    2. Read for fun.
    3. Play games and puzzles.
    4. Develop exam skills.
    May 17, 2023

    Can you fail a verbal reasoning test? ›

    One of the most common reasons as why many people fail verbal reasoning tests is misunderstanding of task involved. Large number of test takers is not clear how to evaluate arguments. Some tend to assume that false means the opposite of true whereas others bring their own understanding of the subject.

    How do you pass a verbal reasoning test? ›

    Ten top tips for passing a verbal reasoning test
    1. Find out who your test provider will be. ...
    2. Read and re-read each piece of text. ...
    3. Don't make assumptions. ...
    4. Manage your time. ...
    5. Hone your analytical skills. ...
    6. Improve your English as a second language. ...
    7. Practise in the right format. ...
    8. Learn from your mistakes.

    What is a good verbal reasoning score? ›

    Verbal Reasoning: Score between 300 and 900. Quantitative Reasoning: Score between 300 and 900.

    What does a high verbal reasoning score mean? ›

    A high verbal IQ score suggests that a person has strong language skills and may excel in reading, writing, and verbal communication. While verbal IQ is an essential aspect of intelligence, it is just one component, and it does not necessarily predict success in other areas, such as math, science, or social skills.

    How can I improve my verbal reasoning fast? ›

    One of the best tips for boosting your Verbal Reasoning score is to know what the different question types are – and how to answer them. The true/false/can't tell questions are among the easier Verbal Reasoning questions, while the longer questions tend to be more difficult to answer.

    How can I improve my verbal ability? ›

    How to improve verbal communication skills
    1. Think before speaking. ...
    2. Use concise language. ...
    3. Understand your audience. ...
    4. Be mindful of your tone. ...
    5. Pay attention to your body language. ...
    6. Employ active listening. ...
    7. Speak with confidence. ...
    8. Show your authentic self.
    Sep 30, 2022

    What improves verbal reasoning? ›

    You can also try the following tips to boost your child's verbal reasoning skills: Play word games and quizzes, for example, spotting the odd one out from a list of words, giving a synonym or antonym for a word, solving anagrams. Encourage your child to do crosswords and word searches, and play games like Hangman.

    What does a low verbal reasoning score mean? ›

    Low scores on the verbal battery indicate problems with written tasks. Low scores on the non-verbal battery indicate general learning problems, in particular difficulty in problem solving.

    Why is verbal reasoning so hard? ›

    Verbal reasoning is the most difficult of all verbal tests as it requires you to use logical reasoning to answer questions. Simply understanding the vocabulary and phrasing used is not enough when it comes to verbal reasoning, although it is still necessary.

    Can I still get hired if I failed the assessment? ›

    Yes you can still get the job. If you failed the assessment, You should ask for a lower position , learn all that you can and move your way up. A lot of managers started as janitors or cashiers.

    What is an example of verbal reasoning? ›

    An example of verbal reasoning is reading or hearing some information or problem, processing the information, forming a theory, and using this to evaluate the outcome of a problem. Other examples of verbal reasoning include: Following instructions and deciphering a solution. Understanding letter sequences.

    What is verbal reasoning 11? ›

    What is Verbal Reasoning in the 11 plus? In essence, verbal reasoning is thinking with words. An extensive vocabulary is required coupled with speed and accuracy. Verbal reasoning skills include solving word problems, identifying sequences, and cracking letter and number-based codes.

    What is asked in verbal reasoning? ›

    By far the most common form of verbal reasoning test is one in which you are presented with a passage of text, then asked whether certain statements relating to that text are true, false, or impossible to say without more information.

    Is verbal reasoning an IQ? ›

    Verbal Intelligence – is the type of verbal skills measured on an IQ test that includes verbal reasoning skills like recalling stories, defining words, and answering factual questions. The verbal part of an intelligence test is called Verbal IQ (VIQ) or Verbal Comprehension Index (VCI).

    Is verbal reasoning an IQ test? ›

    Verbal reasoning is typically assessed in a full intellectual assessment of IQ. Basic verbal reasoning may also be evaluated through brief intelligence tests and language assessment. Observation and one-on-one assessments may also be conducted.

    What is an average verbal reasoning score? ›

    What Is A Good Score For Verbal Reasoning? A good verbal reasoning score would be above the average, which was 567 in 2022 and 586 in 2021.

    What does it mean to be gifted in verbal reasoning? ›

    What Does it Mean to be Verbally Gifted? Verbally gifted kids demonstrate an unusually high level of ability across diverse areas of verbal learning. They perform far better than their same-age peers when learning grammar, spelling, reading, creative writing, and when learning other languages.

    What is the highest verbal score? ›

    Score range: Verbal Reasoning scores range from 0 to 60. Scores below nine and above 44 for the Verbal Reasoning section are rare. The Verbal Reasoning score is a component of the Total Score.

    What is a good score on a reasoning test? ›

    In most cases, a good score is between 73 and 90 and is given in percentile score. A numerical reasoning test usually uses two scoring systems: percentage and percentile.

    How do I get good at reasoning? ›

    Logical reasoning tips
    1. Familiarity is key. Logical reasoning tests can look very complex at first glance. ...
    2. Have a system. It's important to enter a question with a game-plan which you can initiate immediately. ...
    3. Don't spend your first moments looking at the answers. ...
    4. Practise thinking logically. ...
    5. Practice makes perfect.
    Jan 17, 2023

    Does reading improve verbal reasoning? ›

    Speed reading is an important skill for top performance in the Verbal Reasoning subtest. If you practice, you can speed read your way to verbal reading success. The faster you can read, the more time you will have for solving questions.

    What is the basic verbal ability? ›

    Verbal Ability is the defined as the capability of a person in expressing ideas using words in a clearly understandable manner. Verbal Ability is a very important component of competitive examinations. For aspirants who want to get good scores in Verbal Ability, a good vocabulary and sentence-forming skills are vital.

    Does reasoning improve IQ? ›

    In one study, researchers found that improving visuospatial reasoning led to an increase in IQ test scores. In that study, memory and executive control activities were used in part to help improve participants' visuospatial reasoning.

    What is low verbal IQ? ›

    What does it mean to have a low verbal IQ? Poor verbal comprehension often refers to a low verbal IQ. These children generally can share their thoughts verbally but are challenged in written expression because of their lack of lexical knowledge and syntax manipulation skills.

    How do you pass a non-verbal reasoning test? ›

    Top 10 Tips To Pass Your Non-Verbal Reasoning Test
    1. Ensure you know which non-verbal test you're taking. ...
    2. Get practicing. ...
    3. Take practice tests in exam conditions. ...
    4. Review your work. ...
    5. Take regular breaks. ...
    6. Use elimination techniques. ...
    7. Break things down. ...
    8. Practice in non-obvious ways.
    Sep 13, 2021

    How long do I have for verbal reasoning? ›

    The UCAT Verbal Reasoning subtest consists of 44 questions to be completed in 21 minutes.

    How is verbal reasoning test score calculated? ›

    Your test score is given as a percentile (out of 100%), as your number of correct answers is compared to a benchmark that includes scores of others at an organisational level and occupation similar to the one you are applying for.

    What do employers look for in assessment test? ›

    Skills assessment tests measure a candidate's soft or hard skills. A hiring manager might assess soft skills, such as critical thinking, by presenting you with situations and asking you to describe how you might approach or solve them. Examples of hard skills assessments include typing tests and writing assignments.

    How do you tell your employer you failed an exam? ›

    How to Tell Your Boss you Failed the Bar Exam
    1. Do not wait: Tell Them Immediately. There's no use beating around the bush. ...
    2. Remember that different companies and firms have different approaches to employees who fail the bar exam. ...
    3. Go into the meeting prepared. ...
    4. Don't make excuses. ...
    5. Be kind and gracious no matter what.

    How many failed interviews before job offer? ›

    According to recruiters, people who have been selected for three job interviews have the greatest probability of receiving a job offer. Those who have had two interviews have a 17% chance, those who have had four interviews have a 22% chance, and those who have five or more interviews have a 9% chance of getting hired.

    What are some examples of using reasoning? ›

    Reasoning Examples
    • Someone has coffee every morning before work, Monday-Friday. It is safe to say based on these facts this person likes coffee.
    • All dogs bark, this animal barks, so therefore this animal is a dog.
    • In winter it will snow, because it is winter there will probably be snow.
    Feb 23, 2022

    How many questions are on the verbal reasoning test? ›

    Usually, verbal reasoning tests consist of 15 to 20 questions and don't last longer than 15 to 20 minutes. Also note that while some tests have a number of questions per passage of prose, others have a new one for each.

    How long is the 11 non-verbal reasoning? ›

    11+ non-verbal reasoning/spatial awareness exam papers are timed and usually last between 45-60 minutes.

    How many questions are in non-verbal reasoning 11 plus? ›

    This is a 60 question non-verbal reasoning practice test with answers included.

    Is 670 a good verbal reasoning score? ›

    Conversely, in Verbal Reasoning, which tends to be the lowest scoring section apart from Situational Judgement, a score of 700 or more is considered excellent. The scores in each section which would have placed you in the top 10% are shown in the table below.

    What is the highest possible 11+ score? ›

    The lowest score will usually be 69 or 70 and the highest score is usually stated to be 140 or 141.

    Is 147 verbal score good? ›

    Good Scores: Verbal: 150–158. Quantitative: 153–158.

    How do you get a high score in verbal reasoning? ›

    One of the best tips for boosting your Verbal Reasoning score is to know what the different question types are – and how to answer them. The true/false/can't tell questions are among the easier Verbal Reasoning questions, while the longer questions tend to be more difficult to answer.

    Is verbal reasoning hard? ›

    Verbal reasoning is the most difficult of all verbal tests as it requires you to use logical reasoning to answer questions. Simply understanding the vocabulary and phrasing used is not enough when it comes to verbal reasoning, although it is still necessary.

    How do you pass the 11 plus? ›

    1. 11 Plus Preparation Tips For Parents. ...
    2. Start 11 Plus Preparation Early. ...
    3. Make Reading a Priority. ...
    4. Map Your Child's Knowledge. ...
    5. Map Your Own 11 Plus Expertise. ...
    6. Employing a Tutor for 11 Plus Preparation. ...
    7. Use Eleven Plus Practice Papers. ...
    8. Sit-in at the Beginning.

    How many questions are on 11+? ›

    English: 49–56 questions in 50 minutes. Maths: 50 questions in 50 minutes. Verbal reasoning: 80 questions in 60 minutes. Non-verbal reasoning: 80 questions in 60 minutes.

    Is 90 over 100 a good score? ›

    A+ (90% and above): Outstanding work that demonstrates independent thought and critical reflection and has an excellent research question as well as systematic and persuasive answers to this question.

    Is 152 a good verbal score? ›

    For Verbal, 151 is the 49th percentile, while 152 is the 53rd. So either of those scores will put you close to the 50th. However, only a score of 1521 or higher will put you above this benchmark for the Verbal section. Quant scores for the 50th percentile are just slightly higher.

    Is 158 in verbal good? ›

    Good Enough Scores:

    VERBAL: 152-158. QUANTITATIVE: 153-158.

    What percentile is 150 verbal? ›

    For example, a scaled Verbal score of 150 on the GRE translates to roughly the 47 th percentile, meaning that you scored better than 47 percent of other test takers—and worse than the other 53 percent of test takers.

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    Author: Arielle Torp

    Last Updated: 12/20/2023

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    Job: Central Technology Officer

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